Każde dziecko rozwija się indywidualnie, jednak istnieją kamienie milowe, które powinno osiągnąć w określonym wieku. Sprawdź, czego można oczekiwać w kolejnych etapach rozwoju przedszkolaka – od 2,5 do 6 lat.
Dzieci w wieku 2,5–3 lat
To czas pierwszych kroków w przedszkolu. Maluchy uczą się bawić samodzielnie i w parach, coraz chętniej sięgają po kredki i farby. Układ nerwowy jest wrażliwy, dlatego ważna jest przyjazna, bezpieczna atmosfera.
Dzieci w tym wieku powinny potrafić m.in. samodzielnie chodzić, zgłaszać potrzeby fizjologiczne, jeść łyżką i widelcem, myć ręce, nazywać kolory czy słuchać krótkich opowiadań.
Dzieci w wieku 4 lat
Czterolatki zaczynają lepiej rozumieć otaczający świat i normy społeczne. Przeżywają silne emocje, które wymagają wsparcia dorosłych. Rozwijają się fizycznie i poznawczo.
Na tym etapie dziecko powinno m.in. samodzielnie się ubierać, huśtać się, prawidłowo posługiwać się sztućcami, nawiązywać kontakty z rówieśnikami, znać imię i nazwisko oraz rysować z użyciem dominującej ręki.
Dzieci w wieku 5 lat
U pięciolatków obserwujemy wzrost sprawności fizycznej, emocjonalnej i poznawczej. Są aktywne, zadają pytania i rozwijają przyjaźnie. Ich umiejętności nabywane wcześniej są coraz lepiej opanowane.
Pięciolatki potrafią wykonywać wiele czynności na raz, samodzielnie się ubierać i jeść, bawić się w grupie, mówić wyraźnie, rozpoznawać kolory, liczyć, pisać litery i tworzyć tematyczne rysunki.
Dzieci w wieku 6 lat
Sześciolatki potrafią skupić uwagę, formułować przemyślenia i mają swoje zainteresowania. Zdarzają się lęki i obawy, dlatego ważne jest wsparcie emocjonalne. Preferują aktywność fizyczną i ruch.
Wśród umiejętności sześciolatka są m.in. współpraca w grupie, znajomość norm, bogate słownictwo, próby czytania, dodawania i odejmowania oraz tworzenie szczegółowych rysunków.
Każde dziecko rozwija się w swoim tempie. Niepokojące opóźnienia warto skonsultować ze specjalistą, który pomoże dobrać odpowiednie wsparcie terapeutyczne.
